阅读与家庭学习活动发展报告

摘要

进入21世纪，随着技术的飞速发展以及移动互联网、智能手机、人工智能技术的推进，阅读文化发生了深刻的变化，听书正在成为低龄儿童，特别是欠发达地区部分留守儿童获取知识的主要手段；手机已经成为成人接触信息的主要媒介；智慧书房作为家庭的新型阅读环境在一线城市逐渐兴起。本报告发现：在家庭中营造合适的阅读环境、养成良好的阅读习惯、掌握科学的阅读方法对儿童及青少年的阅读素养培育至关重要；而学习探索类活动、实践锻炼类活动和价值贡献类活动则有利于将儿童及青少年所学知识和技能与社会生活进行深度融合。家庭学习活动对儿童全面发展的作用日益凸显，应大力倡导。“阅读”铸魂、“活动”塑体，二者是家庭教育不可分割的“一体两面”。

作者简介

李国云： 李国云，歆云（北京）教育科技有限公司总经理，主要研究方向为信息化教育、家庭教育及青少年阅读。

许文香： 许文香，北京德威英国国际学校双语教师，主要研究方向为学龄前儿童阅读。