洛阳义务教育优质资源配置均衡发展的路径研究

摘要

义务教育发展的核心离不开优质与均衡，这是提升国民素质、实现教育公平的必然路径。随着义务教育的多年实施，合理配置优质教育资源、推进义务教育均衡发展已成为人民群众普遍关注的重点。近年来，洛阳市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，持续推进义务教育优质均衡发展，在缩小校际差异、改善教育环境、促进良性发展方面，洛阳市采取了多项措施，取得了良好成效。但同时仍存在资源配置不均衡、师资队伍不完善、教育经费不到位的问题。教育资源配置不公平、体制机制不健全、公共教育投入不到位等因素影响着教育优质资源配置均衡发展。为加快推进洛阳市义务教育优质资源配置均衡发展，须不断强化政府的主体意识、保障教育经费投入、建立健全体制机制，高质量建设国家基础教育综合改革实验区，为现代化洛阳建设提供强有力的人才支撑。

作者简介

苗超鹏： 苗超鹏，洛阳理工学院讲师，主要研究方向为思想政治教育、心理学。