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2016年中国本科生就业报告
CHINESE 4-YEAR COLLEGE GRADUATES’ EMPLOYMENT ANNUAL REPORT (2016)

麦可思研究院 编著;郭娇 王伯庆 主审

ISBN:978-7-5097-9132-5

丛书名称:

出版时间:2016年06月

摘要

《2016年中国本科生就业报告》除总报告外还包括“应届就业报告”、“中期职业发展报告” 和“培养质量报告” 三部分,报告将用数据回答:刚毕业半年的本科生就业质量如何?毕业三年后在职场发展后劲如何?毕业生在校期间的培养效果何?“应届就业报告”主要是基于麦可思对2015届大学生毕业半年后的跟踪评价,并与2014届和2013届本科毕业生进行同期对比。该子报告反映本科应届毕业生毕业半年后的就业情况,包括就业结果、自主创业、国内读研、未就业分析等方面。“中期职业发展报告”是基于麦可思对2012届大学生毕业半年后的两次跟踪评价,进而与2011届本科毕业生进行同期对比。该子报告反映本科毕业生在职场的发展后劲,包...展开>>
《2016年中国本科生就业报告》除总报告外还包括“应届就业报告”、“中期职业发展报告” 和“培养质量报告” 三部分,报告将用数据回答:刚毕业半年的本科生就业质量如何?毕业三年后在职场发展后劲如何?毕业生在校期间的培养效果何?“应届就业报告”主要是基于麦可思对2015届大学生毕业半年后的跟踪评价,并与2014届和2013届本科毕业生进行同期对比。该子报告反映本科应届毕业生毕业半年后的就业情况,包括就业结果、自主创业、国内读研、未就业分析等方面。“中期职业发展报告”是基于麦可思对2012届大学生毕业半年后的两次跟踪评价,进而与2011届本科毕业生进行同期对比。该子报告反映本科毕业生在职场的发展后劲,包括职位晋升、薪资增长、职业变迁、就业满意度等方面。“培养质量报告” 是本年度对报告结构调整后特别划分的子报告,主要反映本科毕业生在校期间的培养情况,包括毕业生对母校的总体满意度、教学满意度,以及能力、知识和素养提升等方面。本年度报告的特点仍然是以数据和图表来呈现分析结果,而不是表达个人观点。读者可以从自己的专业角度对某一数据或图表背后的因果关系进行深度解读。

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